В Выксунском районе есть много возможностей для всестороннего образования детей. Ребёнок может научиться отлично танцевать, стать замечательным спортсменом, автором прекрасных картин, известным музыкантом – примеров более чем достаточно. Музыкальная, художественная, спортивные школы могут гордиться своими воспитанниками. В городе действуют пять центров дополнительного образования, их филиалы в посёлках, где с ребятами занимаются замечательные педагоги – настоящие мастера своего дела. Создаются новые центры для развития способностей детей. Например, сравнительно недавно открылась языковая школа, где уже с четырёх лет можно изучать иностранные языки с преподавателями-профессионалами.
Казалось бы, всё просто – выбираешь то направление, которое привлекает, приводишь ребёнка в ту или иную студию, и он, исправно посещая её, развивается. Но, увы, далеко не всегда систематические посещения кружка – гарантия становления творческой личности. Как в один голос утверждают преподаватели, для этого, прежде всего, необходимо участие мам и пап, словом, семьи.
В объединении «Палитра» (центр дополнительного образования «Развитие») данную форму работы широко практикуют, и она приносит отличные результаты. Руководитель «Палитры» Елена Сергеева рассказывает, что в сентябре (с приходом ребят в объединение) проводятся «Арбузники», на которых обязательно присутствуют и родители. В непринуждённой обстановке идёт знакомство с папами и мамами, Елена Евгеньевна узнаёт об их увлечениях, о том, почему ребёнок пришёл именно в «Палитру», чему конкретно хочет научиться и чего достичь. Оказалось, например, что Никита Лизунов увидел фигурки из глины, выполненные учениками Елены Сергеевой, на районной выставке «Дары природы». Увидел и сказал маме: «Я тоже так хочу!». Она и привела его в «Палитру». Сама мама замечательно вяжет, вышивает, умение ощущать прекрасное передала и сыну. Сейчас семья Лизуновых – неизменные участники всех творческих мероприятий, проводимых в центре.
В детском учреждении также регулярно проходят мастер-классы для родителей, цель которых – эффективное взаимодействие в цепочке: семья – ребёнок – педагог. Темы – самые разнообразные, например, «Мамин день». Взрослые делали рамки, а ребята – различные композиции из цветов, бисера и других материалов. Вот уж где каждый старался проявить своё творчество, чтобы именно его поделка была самой необычной, самой красивой для самого дорогого человека на Земле! Эта новая форма работы, а не традиционная (как, например, концерты) очередной раз показала, насколько могут быть талантливы дети, чья мотивация творчества обусловлена темой семьи.
Мастер-класс «Посиделки», посвящённый Рождеству, помог и взрослым, и ребятам осознать, что «важней всего погода в доме...». На мероприятии не только вспоминали колыбельные, которые исполнялись в детстве, пословицы и поговорки о родном очаге, но и семьями «строили», то есть рисовали дома, где «крышами» служили такие понятия, как уверенность и любовь, «стенами» – достаток и стабильность, а к зданию поднимались «порожки» – трудолюбие и забота. Причём названия придумывали и обосновывали, главным образом, дети.
Цель конкурса «Семейное творчество» – показать, что умеют родители. Мальчишки и девчонки приносят в центр образцы вязания, вышивания, рисунки, кулинарно-кондитерские изделия. А в состязаниях «Всё дело в шляпе», «Праздник веснушек» демонстрируют уже свои умения, таланты, которые оценивает родительское жюри.
Вот так при постоянной поддержке и внимании происходит становление по-настоящему творческой личности. Одарённых детей в «Палитре» немало. Например, Аня Зайцева и её мама стараются принимать участие во всех состязаниях, проводимых не только в «Развитии». В районном конкурсе «Народная кукла» работа Ани заняла 2-е место. Девочка получила диплом в Епархиальном конкурсе Нижегородской области «Красная Пасха» за чудесную тематическую поделку, посвящённую православному празднику; есть и много других признаний её талантов. Но, по словам Ани и педагогов, без моральной поддержки близких такого количества наград у неё не было бы.
Лидия Козоедова. Фото из архива центра «Развитие»
