Общеизвестно, что подавляющее большинство особых детей живёт в семьях. Их воспитание представляет определённые сложности. Родители остаются один на один с больным ребёнком. Мамы бросают работу, так как вынуждены постоянно ухаживать за ребёнком.
Многие семьи испытывают материальные трудности и нуждаются в психологической поддержке, но не могут позволить себе обратиться к платным специалистам. Именно для таких семей ООРДИ «Созвездие» и Фонд «ОМК-Участие» организовали и провели на территории турбазы «Металлург» детско-родительский тренинг, направленный на коррекцию поведенческих расстройств у детей с расстройством аутистического спектра (РАС).
О работе тренинга нам рассказала член общественной организации родителей детей-инвалидов «Созвездие» Ирина Осипова:
– Проект пилотный, действует в рамках создания системы комплексной помощи семье, попавшей в трудную жизненную ситуацию. Основная наша цель – обучение родителей эффективным методам коррекции поведенческих расстройств, в данном случае – расстройств аутистического спектра. Участниками интенсива стали 13 семей городского округа. Важным моментом является тот факт, что в процесс обучения удалось вовлечь семьи в полном составе: мама, папа, ребёнок-инвалид и здоровые братья и сёстры. Это послужило их сплочению, повышению эффективности применяемых методов воспитания. Присутствие обычных детей, помощь с их стороны при выполнении заданий, совместные игры – это неотъемлемая часть полноценной жизни каждого ребёнка, которой так не хватает нашим детям-инвалидам. Ведь чаще всего они остаются изолированными от повседневной детской жизни на игровых площадках, в общественных местах. Условия тренинга позволили создать ситуацию успеха для каждого. Благодаря этому многие мамы и папы отметили улучшения в поведении и настроении своих детей.
В ходе проекта впервые у родителей появилась возможность получить психотерапевтическую помощь высококвалифицированных специалистов: Натальи Волгиной (педагог-психолог Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков «Кашенкин луг»), Сергея Панциря (кандидат психологических наук, педагог-психолог, методист Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета, психотерапевт); Дмитрия Гордеенко (психолог Центра содействия семейному воспитанию, психотерапевт).
Ежедневно в присутствии и при непосредственном участии родителей с детьми проводились коррекционно-развивающие занятия, спортивные мероприятия и подвижные игры на открытом воздухе, интересные развивающие занятия в формате «арт-терапии», «сказкотерапии». Одними из самых запоминающихся были игра в индейцев и спуск на карабинах по канатной дороге.
В конце каждого дня все дружно пели песни под гитару, задували свечи, провожали детей спать, после чего начиналась программа для родителей, обучающая и психотерапевтическая. Для этого организовали лекции и семинары по основам «АВА-терапии», познакомили с методикой альтернативной коммуникации для неговорящих детей PECS, дали практические рекомендации по её применению. Кроме того, проводились индивидуальные консультации.
«За эти пять дней я получила возможность на практике отработать приёмы коррекции поведения своего ребёнка. Специалисты грамотно и аккуратно исправляли мои ошибки, давали ценные рекомендации. Индивидуальные встречи с психотерапевтами помогли понять поведение моего ребёнка, мои внутренние проблемы, разобраться в них. Дети получили много ярких впечатлений, нашли новых друзей. И мы, родители, благодарны всем организаторам тренинга», – поделилась своими впечатлениями одна из его участниц.
Ксения Леухина. Фото автора
