Форм оценок было представлено много: опрос, листы само- и взаимоконтроля, рейтинг, пьедестал, зачётки, кейсы, портфолио, тесты, экзамен, творческое задание, выставка и т.п. В результате бурного обсуждения большинство голосов преподавателей набрали пьедестал, рейтинг учащихся, лист оценки. Заинтересованность вызвали и кейс-технология, и информационно-компьютерные технологии именно как средства, позволяющие выявить уровень знаний.
Учителя отметили, что педагогическая ярмарка не только позволила обобщить опыт работы, но и способствовала распространению инновационного опыта коллег, развитию их творческого потенциала.
Рисунок из открытых интернет-источников