Но так почему-то считают взрослые.
Наверное, они правильно так считают. Женщины, собравшиеся в 1949 году в Париже на Международный конгресс, обратили внимание на то, что очень много детей в мире страдают от голода, болезней и сиротства. И чтобы привлечь внимание к такой ненормальной ситуации, конгресс решил установить Международный день защиты детей.
Отмечаться как праздник он стал в 1950 году. Понятно, что прошло столько лет, а дети продолжают нуждаться в защите взрослых. В их помощи и поддержке. Детям нашей планеты по-прежнему нужны мир и солнце, и чтобы папа с мамой были рядом.
Дети не просили нас о своём рождении. Это мы хотели их появления. Это мы должны помочь им вырасти. Мы должны дать им крылья и корни. Крылья, чтобы, взрослея, они смогли высоко взлететь, а корни – чтобы знали, куда вернуться.
Педагог-новатор, заслуженный учитель, писатель и мудрый человек Василий Сухомлинский в одной из своих книг написал: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю».
Традиционно сегодняшний газетный разворот мы посвящаем… нет, не только Дню защиты детей – это само собой разумеется, а юным выксунцам, которые, по Сухомлинскому, живут в мире красоты, сказки, музыки, рисунка, фантазии. Этот мир огромен и прекрасен!
И сегодня вы узнаете, как живётся в мире детства его обитателям. Самое интересное ещё в том, что и ребята, и взрослые рассказывают о самых счастливых днях своего детства.
Красота
В детской художественной школе шёл обычный урок. За мольбертами сидели учащиеся третьего и четвёртого классов. Педагог был один – Дарья Маслихина. А темы у детей были разные. Одни рисовали натюрморт, вторые – композицию на свою тему, третьи – эскизы для росписи по дереву. Мальчик у окна карандашом делал набросок колокольни Иверского монастыря. Стояла тишина, которую мы с фотографом немного нарушили, попросив юных художников ответить на вопрос: «Какой самый счастливый день вашего детства?»
Кирилл Щепкин, 13 лет:
– Когда мне подарили велосипед! Я мечтал о нём – и вот он есть! Ещё помню, что мы поехали с родителями в Санкт-Петербург. Ходили по улицам, и я разглядывал большие и красивые дома. У нас таких нет в городе. Я люблю рисовать красивые дома, особенно нравятся украшения на них – декор. Наверное, буду архитектором. Хочу конструировать необычные здания. Они должны быть разными и непохожими друг на друга
Ульяна Пискарёва, 12 лет:
– Самый счастливый день был, когда у меня родилась сестра. Мама пришла из больницы с ней, и я всё свободное время проводила у её кроватки. Наблюдала, как она спит, ручками машет, как смешно зевает. Она подрастала, и я продолжала с ней играть. Сейчас ей уже девять лет. Но у меня есть ещё сестра, младшенькая, ей всего 10 месяцев. И вчера был такой счастливый момент. Мы смотрим телевизор, а Ариша стала танцевать под музыку. Я ей говорю: «Ариша, пойдём ко мне». И она пошла! Это были её первые шаги!
Софья Таратынова, 14 лет
– Помню, что я долго болела, лежала в больнице. Уже пришла весна, когда меня выписали. Мы приехали домой. На диване лежало много мягких игрушек! Я была так рада им, что казалось, счастливее меня нет никого на свете! И комнату не узнать: так всё красиво! До сих пор помню это необычное состояние
С вопросом о самом счастливом дне детства я обратилась и к педагогам школы.
Дарья Маслихина, преподаватель:
– Самые счастливые дни связаны с деревней. Лето. Каникулы. Мы с дедушкой пасём овец. Трава высокая. Цветы разные. Запахи лета, солнца и счастья, свободы. Неожиданно надвигается туча, гремит гром, сверкает молния. Мы бежим с овечками и с дедушкой под ливнем. А бабушка ждёт нас. Она переодевает меня в сухое бельё, усаживает за стол, и мы вместе пьём ароматный чай из самовара! Я быстро согреваюсь и не замечаю, как засыпаю. Эти воспоминания со мной всегда. Это счастливое детство
Светлана Пантелеева, преподаватель:
– Папа должен был ехать в Москву, чтобы забрать из лагеря сестру. Я очень хотела поехать с ним. Но мама была против. Тогда я решила дождаться, когда папа будет вечером собираться, и ещё раз попроситься с ним. Сделала вид, что сплю. Услышала, что он одевается, вышла из комнаты и говорю: «Мама, может, я всё-таки поеду с папой?» Они оба рассмеялись, и мама говорит: «Да ладно уж! Собирайся!» В Москве запомнила большой магазин – ЦУМ. И то, что папа купил нам очень вкусное мороженое! И мы гуляли по Красной площади. Счастливый был день!
Музыка, театр
В детской школе искусств музыка звучит всегда. Даже в выходные дни идут репетиции или проходят конкурсы и фестивали. И дети – главные герои тех действий, что происходят здесь. Музыка выходит и за рамки школы, когда учащиеся выезжают в другие города на конкурсы и покоряют своим мастерством серьёзное жюри. Отделение «Искусство театра» воспитывает будущих артистов и актёров. Этот мир прекрасен и безграничен в развитии способностей и талантов. Фотографии запечатлели лишь малую толику того, что могут ребята и насколько они талантливы!
А мы – с вопросом о счастливом дне детства.
Настя Градобоева, 12 лет:
– Однажды я сильно захотела мороженого и спросила у мамы, можно ли мне пойти и купить его в магазине. На что мама спокойно ответила: «Иди». Я подумала, что она шутит. Но мне дали денег, и я купила лакомство! Оно казалось самым вкусным! Наверное потому, что это была моя самостоятельная покупка
Олеся Шахова, 12 лет
– Всегда очень хотелось, чтобы наша семья когда-нибудь собралась вместе. И это случилось. Однажды мы все – мама, папа, старшая сестра и я – поехали к бабушке на Украину. Не помню, в какой город, но нам было очень весело, мы много купались и загорали. Это единственный день, когда мы были все вместе, а потому и счастливы!
Агата Яшина, 12 лет:
– Однажды у меня был самый радостный день рождения. Я пригласила много друзей, и мы все вместе гуляли. И это было здорово! У нас большой-большой огород, и мы бегали как угорелые. Но самое замечательное, что у бани росла высокая крапива, и мы прыгали через неё! Столько смеха, веселья и радостных восклицаний я больше не помню
Настя Абдурахманова, 12 лет:
– Я мечтала побывать в Нижнем Новгороде, потому что подружки там были, а я нет. И вот этот день настал. Приехали в город, который показался мне огромным. Мы катались на каруселях, на канатной дороге, ели вкуснейшее мороженое. И это было здорово!
Сергей Фалалеев, 12 лет:
– Самый счастливый день был, когда папа поздравил меня со сдачей экзамена в музыкальной школе, подарил набор солдатиков «Воины России». Там были казаки, герои Шипки. В них можно было часами играть! И это не могло наскучить!
Кира Жилмостных, 11 лет:
– Однажды всей семьёй отправились на Азовское море. Мне запомнилось, что мы были все вместе: папа, мама, бабушка и сестра. Мы много купались, загорали, играли. Этот день самый счастливый!
Артём Филин, педагог отделения «Искусство театра»:
– Это не день даже, а самое лучшее время детства. Я ещё маленький, меня водят в детский сад. У меня молодые родители. Я остался один в группе. Грустно. И вот приходят папа с мамой. И это самый потрясающий момент для меня. Я счастлив безумно. Бегу к ним радостный, что они меня не забыли, и папа подбрасывает меня вверх!
Наталья Ершова, педагог и режиссёр:
– Вспоминается очень раннее детство. Мы идём по парку. Папа, мама и я посередине. Меня держат за руки. Когда на дороге лужица или мне просто хочется подурачиться, поджимаю ноги под себя, подпрыгиваю, и родители поднимают меня! Мы смеёмся, и я громче всех, и все счастливы! Этот образ – он всегда со мной. И всякий раз, когда взгрустнётся, вспоминаю тот день
Игра
В тот день в дошкольном учреждении был ремонт, и о самом счастливом дне детства рассказала Елена Панина, старший воспитатель:
– Папа подарил мне велосипед! Складной, красного цвета, «Салют». Такого ни у кого не было. Я была в совершенном восторге и не отходила ни от папы, ни от велосипеда, то к велосипеду подбегу, то к папе. Подарок имел эффект неожиданности!
Помнится и день, когда мне из Москвы привезли красивейшую куклу. У неё мягкое тельце, а руки, ножки и голова – гуттаперчевые. На эту куклу легко было шить платья, ухаживать за ней. В моём детстве девочки сами шили своим куклам одежду, что тоже радовало.
Творчество
В центре технического творчества проходила ярмарка изделий декоративно-прикладного искусства. Радуга красок, форм и стилей поражала. Занятия в объединениях закончились, только в авиаракетомодельном задержались руководитель и участник. Алексей Карпов не растерялся и на вопрос о счастливом дне ответил, как и подобает серьёзному конструктору.
Алексей Карпов, 12 лет:
– У меня самый счастливый день – 5 июня. Почему?
Я в этот день родился, значит, он и счастливый. Лето, солнце и всё кругом хорошо! Некоторые говорят, что я под счастливой звездой родился!
И ещё помню, как я запускал свою первую ракету. И она полетела! Вот радости-то было!
Когда мы проводили своё экспресс-интервью с воспитанниками и педагогами учреждений дополнительного образования, то пришли к выводу, что самое главное и для взрослых, и для ребят – чтобы рядом были папа и мама. Дети говорили о тех счастливых днях, когда все оказывались вместе. Взрослые вспоминали о том же! А значит, счастье – это когда все вместе: дети и родители!
Фото Николая Снегирева и из архивов д/с «Золотая рыбка», детской школы искусств и детской художественной школы
